小学生避暑小妙招
一年级课前互动游戏？
游戏1:头脑风暴
游戏规则和程序:
1.全班分成两到四组，要求每组派一名代表在黑板上写下某个单词的同音字(声调不同也可以)。
2.同一组的其他学生可以提示或改变人，但他们可以 不要使用字典或其他工具。
3.看哪组同时写的最多。
4.评估后，你可以继续写，直到你可以 不要写它。看一组里哪个同学想的词最多。
这个游戏看起来很简单，小学生都会玩，所以所有学生都会积极参与进来。然而，只有一个人 s的努力往往会卡在写几个字上，于是就会出现大家不停喊某个字，甚至同一组几个人集体上阵的热闹场面，教室里的气氛空前活跃。
游戏二，天马行空
游戏规则和程序:
1.全班分成两到四组，要求每组派一名代表在黑板上写一个与某个单词相关联的单词。
2.同组的其他同学可以提示或者换人。
3.看哪组同时写的最多。
4.评估后，你可以继续写，直到你可以 不要写它。看看哪些词最有创意。
这也是一个门槛很低的游戏，很容易调动所有学生的积极性。而且，我发现学生们交往的东西往往更时尚。例如，当把单词 "夏天和夏天，人们更容易联想到热、冰糕、蝉、空调、电风扇、游泳等事物。如果继续下去，人们会想到裙子、短裤、防晒霜、花露水和颐和园。
老师不仅可以选择类似的日常事物让学生联想，还可以把一些专业知识的关键词作为话题，让学生在游戏中不自觉地复习专业知识。如果单词 "硬件 "是关联的，同学们很容易想到主机、显示器、键盘、鼠标、CPU、主板、内存、显卡、声卡、网卡、调制解调器、打印机以及一些硬件厂商。
我早上六七点醒来，睡了两三个小时，没有 不到12点不睡觉。;晚上早上打卡。此外，我可以 不要取消午睡。我试图阻止他午睡，但他在五点前就睡着了。;下午的钟。不管他有多有趣，如果他不笑，他就会哭。;不要睡觉。那里 我为力。我 这些天我几乎生病了。妈妈们应该给我一些建议......