年龄问题的方法和技巧
请问马上步入40岁了，往后应该怎样处理好家庭、工作和兴趣爱好？
请问马上步入40岁了，往后应该怎样处理好家庭、工作和兴趣爱好？
生于80年，从农村走到城市花了29年，才开始人生的第1份工作，接下来11年间又换了3次工作。到40岁，才刚刚升到中层副职。面对着这不惑之年，真的是有些迷茫了。收入不足以支撑1个家，老婆心中不满，常对我发泄情绪，还把孩子丢给我管，有时弄得身心疲惫，不知何去何从？
小学数学怎么学好？
一、从小养成良好的学习习惯，课前预习（从一年级就可以开始），认真听课，积极思考回答问题，课后及时巩固重习。二、对公式、定理、定义、法则等重要内容，可以朗读、记忆、背熟并理解。三、听好课是学好小学数学的核心环节。四、堂堂清、章章清，及时查漏补缺，及时巩固练习。五、每天睡前用五分钟回忆一下当天所学数学知识内容。六、建立错题集。七、自己总结其他好的学习数学知识，并长期支持使用！回答供参考。
小学数学解决问题经常错，怎么提升？
这是小学生学习数学时普遍遇到的难题。
有的数学基础差导致。有的对数学根本不感兴趣。基础知识没有把握好，又怎能灵活运用解决应用题？有的基础好的孩子，有时应用题出错是马虎导致。诸多原因使好多孩子在数学学习中，对应用题的解答，感到害怕，头疼，甚至有放弃的心理。看到有的孩子做作业，只愿意做自己喜欢的语文，不做便罢，一做作业，就先做语文，而且语文作业很快做完，质量也不错。但是数学却一塌糊涂。时间长了，严重的偏科现象出来了。应用题出错，一是孩子基础知识掌握不好，不能做到试题与应用题的灵活转化。二是孩子不能正确区分应用题的类型和题型结构，不能根据题型选择正确的解题方法。或不知道从哪里开始着手？还有孩子没有读懂题就着急做，有的甚至看见数就列式，已知条件有几个数就用几个数，唯恐漏下一个数就出错。却不知道去寻找问题所需要的条件？不懂有的应用题是需要选择条件解决问题？还有的是找好数量关系，列式对了，计算时粗心大意，也就错了。
不知道是那种情况？无论怎么样，都要寻找孩子应用题出错的原因，找到原因，对号入座寻找解决办法。加强基础知识掌握，多加训练应用题的分析方法，读题，分析，解答都要认真，由不得半点马虎。从基础开始，分类训练。如果没有其他意外原因，相信能提高。
感谢邀请，一己之见，仅供参考。希望对您有所帮助，希望对孩子有所进步！春安！