编制管理和使用的几点思考
建议增加护士编制，提高护士待遇，取消医院护工，你觉得可以吗？
建议增加护士编制，提高护士待遇，取消医院护工，你觉得可以吗？
回忆免费医疗时，住院病人家属只能在送饭及规定的时间探视病人，其它的都由医护人员承担，那时病房配护理员。我认为应取消护工，这是寄生在病人身上的吸血虫。解决办法:医学院校增设护理专业(男女不限)，培养专业护理人员向医院输送，国家人事部门给医院设编制配备住院护理员，负责病人的分级护理任务，合理收费，费用计入住院费结算，既减轻病人经济负担又有人照顾病人，双赢结果值得期待！
能否谈谈备考教师编制的那些日子？
预测这个题目没有多少关注度，但是看到后依然想回答，只因我对此话题深有感触，很多话讲。今天我就来谈谈我的经历。
两次考编的结果我只参加过两次考编，第一次裸考，随其他同学一起懵懵懂懂加入考试大军，结果当然以失败告终。第二次，顺利上岸。我曾经认为我是幸运的，但是经历很多事之后才明白，没有人能随随便便成功，或许成功需要一点点运气。但是，绝对少不了辛勤的汗水。
我考编成功的原因我之所以第二次参加考编异常顺利，只不过是因为之前的知识积累罢了。
其中一部分来源于大学时期相关教育理论知识的学习。我是属于理解性记忆那种人，因此，多年后参加考试前系统复习时依然能够记得部分重点知识，或者说对知识脉络非常清晰，复习只是往里面添加内容而已。
另外一部分来源于考前突击复习，我并不是一个刻苦学习的人，我如果能坐下来忘我的研究学问那只能是因为兴趣。因此背诵教育理论的一些内容让我很痛苦，我感觉很枯燥，当时没有实际教学经验，只能死记硬背，完全不感兴趣。但是由于我当时对成功的欲望异常强烈，所以我强迫自己接受机械式的学习方法。可知，人的意志是完全能够克制意愿的，只是看你有没有足够的欲望是调动自己的意志力。
我对考编的分析我考编是在十年前。那个时候，教师待遇还没有提高，参加考编的人数虽然多，但不至于像现在一样，因此我得以在集中复习了一个月之后顺利通过考试。但是据我观察，现在的教师招聘考试异常激烈。拼的不再是学力，而是耐力，很多同学的程度相差不多，但是考试分数“差之毫厘，失之千里”。
想要取胜，只得拼意志力了，也就是说，把备考当成习惯，而不是临时抱佛脚。如果确定想要走考教师编这条路，那不管你是在读生还是大学毕业生，最好就开始研究教育理论，对这些理论最好能够内化成自己的，随口都能说上几句。因为考教师编，无论哪个地区，怎么考，这个是必考科目，而且它也是很多考生最惧怕的科目。
并且，教师工资与教龄较大关系，还与日后晋职称很大关联。因此，早一年上岸，会对往后有利。
以上就是我考编的经验，我是@三水一鑫 ，喜欢分享教育经验，欢迎关注交流，一起成长！@悟空问答